miércoles, 7 de marzo de 2007

Calentamiento Global

Calentamiento Global:

à Es un incremento, en el tiempo, de la temperatura media de la atmósfera terrestre y de los océanos.

à Es la forma en que la temperatura de la tierra se incrementa, en parte debido a la emisión de gases asociada con la actividad humana.

Causas del Calentamiento Global:

à Unas de las causas son las actividades industriales que el hombre desarrolla.

à Por las Forestación de los árboles que el hombre hace.

à El hombre con su presencia modifica parámetros globales.

àEs la actividad humana: calefacción, industria, agricultura, transporte; otra causa y efecto es el aumento de la población.

*Paginas visitadas el día 03/03/2007

http://es.wikipedia.org/wiki/Calentamiento_global

www.ondl.gob.ni/glosario.html

Efectos o consecuencia del Calentamiento Global:

àClima - El calentamiento global ha ocasionado un aumento en la temperatura Promedio de la superficie de la Tierra. A causa de la fusión de porciones del Hielo polar, el nivel del mar sufrió un alza de 4-8 pulgadas durante el pasado Siglo, y se estima que habrá de continuar aumentando.

àLa causa principal del aumento de los gases invernadero, es la actividad humana: calefacción, industria, agricultura, transporte; otra causa y efecto es el aumento de la población.

à Por el calentamiento Global aumento en la temperatura de la superficie terrestre

àSalud - Un aumento en la temperatura de la superficie de la Tierra traerá como consecuencia un aumento en las enfermedades respiratorias y cardiovasculares

àEcosistemas terrestres - Como consecuencia del calentamiento global, la región tropical se extenderá hacia latitudes más altas, y la región de bosques de pinos se extenderá hacia regiones que hoy forman parte de la tundra y la taiga.

àLa flora y la fauna - Debido a los cambios climáticos y a los cambios en los ecosistemas

terrestres, la vegetación característica de cada región se verá afectada.

Pagina visitada el día 03/03/007

http://www.alianzageografica.org/leccioncalentglobal.pdf

Comentario:

El calentamiento Global se esta dando por que el ser humano con sus avances industriales y tecnológico van desarrollando ciertos gases que afecta al ecosistema y especialmente a la capa de asonó ya que nos protege de los rayos solares que caen directamente a la tierra. Por eso el hombre tiene que entrar en uso de razón por que si sigue así va haber un tiempo que la capa de ozono se destruirá y puede causar la destrucción del Mundo .Para eso debemos evitar de ciertos gases como aerosoles. Y así la capa de ozono no se destruya por completo.

2.-Efecto Invernadero:

à Se llama efecto invernadero al fenómeno por el que determinados gases componentes de una atmósfera planetaria retienen parte de la energía que el suelo emite por haber sido calentado por la radiación solar

àEs producido tanto de manera natural como de manera artificial (principalmente por la industrialización) debido al aumento de los gases invernaderos en la atmósfera.

à El Efecto Invernadero en un fenómeno atmosférico natural que permite mantener la temperatura del planeta, al retener parte de la energía proveniente del sol.

Paginas Visitadas el día 08/03/2007:

http://www.geocities.com/edu112ve/efectoi.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Efecto_invernadero

http://www.monografias.com/trabajos14/cambiosclimat/cambiosclimat.shtml

Consecuencia:

à Aumento de la temperatura media del planeta.

à Aumento de sequías en unas zonas e inundaciones en otras.

à Mayor frecuencia de formación de huracanes

à Progresivo deshielo de los casquetes polares, con la consiguiente subida de los niveles de los océanos.

à Incremento de las precipitaciones a nivel planetario pero lloverá menos días y más torrencialmente

à Aumento de la cantidad de días calurosos, traducido en olas de calor.

Paginas visitada el día :08/03/2007

http://www.portalplanetasedna.com.ar/efecto_invernadero1.htm

Causas:

à Las principales causas por las cuales se produce un aumento de las temperaturas del planeta son:

à 1/ La quema de combustibles fósiles

à La deforestación, que impide que los vegetales fijen grandes cantidades de CO2

à Dióxido de carbono o anhídrido de carbono(CO2)

àMetano(NH4)

àÓxido nitroso(N2O)

àCloro-fluoro-carbonis(CFCs)

àOzono troposférico(O3)

Pagina visitada el dia 08/03/007

http://www.meteosort.com/meteosort/cas

/q_d_29.htm

Comentario:

Bueno, lo que leído sobre efecto invernadero y sus causas me impacto mas sus consecuencia ya que unas de ellas dice que puede ver un aumento de sequías en unas zonas y inundaciones en otras etc. Para eso debemos tener precauciones o evitar que suceda por eso no debemos utilizar o manejar vehiculo antiguos de los años 70 y 80 por que botan tanto humo o oxido, para eso debemos en lo posible en caminar o coger otro vehiculo de trasporte que no bote tanto humo .

3.- Lluvias acidas:

àLa lluvia ácida es un fenómeno característico de atmósferas contaminadas, se identifica cuando el pH de agua de lluvia es inferior a 5.6 unidades

à Se denomina lluvia acida a un tipo de desastre natural caracterizado por la precipitación pluvial que, según estudios bioquímicos, presenta un pH o grado de acidez menor a 5.65 (atención: también puede presentarse como nieve, niebla, roció, etc.)

Pagina visitada el 05/03/2007

http://www.monografias.com/trabajos5/lluac/lluac2.shtml

http://www.sma.df.gob.mx/simat/pnlluvia.htm

Causas:

àEste fenómeno afecta a los bosques y lagos del norte de América y Europa

àLos componentes tóxicos que forman la lluvia acida son el dióxido de azufre y el oxido de nitrógeno provenientes de la combustión del carbón o de hidrocarburos

àAlgunas industrias o centrales térmicas que usan combustibles de baja calidad, liberan al aire atmosférico importantes cantidades de óxidos de azufre y nitrógeno

àEn la atmósfera los óxidos de nitrógeno y azufre son convertidos en ácido nítrico y sulfúrico que vuelven a la tierra con las precipitaciones de lluvia o nieve (lluvia ácida).

Pagina visitada el 05/03/2007

http://www.bibliotecavirtual.com.do/Geografia/LLuviaAcida.htm

http://www.abcpedia.com/fenomenos-naturales/lluvia-acida.htm

Efectos:

àLa lluvia acida genera severos daños ambientales y de ahí su importancia desde el punto de vista ecológico

àLas características biológicas de los suelos mas afectados son: los formados por partículas gruesas sobre principalmente granito, de poca profundidad y no calcáreos, presentan poca capacidad de procesar la materia orgánica lo cual genera que toda sustancia que ingresa al ecosistema sea eliminada de forma pausada

àEdificios y construcciones. La corrosión de metales y construcciones es otro importante efecto dañino producido por la lluvia ácida

àEfectos sobre la salud humana No esta del Todo claro que las aguas subterráneas ácidas sean por si mismas nocivas para la salud.

Pagina visitada el 05/03/2007

http://www.monografias.com/trabajos5/lluac/lluac2.shtml

http://www.abcpedia.com/fenomenos-naturales/lluvia-acida.htm

http://www.sma.df.gob.mx/simat/pnlluvia.htm

http://www.bibliotecavirtual.com.do/Geografia/LLuviaAcida.htm

http://www.sagan-gea.org/hojared/Hoja13.htm

Comentario:

El mundo esta preocupado por los cambios climáticos, atmosférico y eso también tiene que ver sobre las lluvias acidas que para mi es fenómeno característico de atmósferas contaminadas y por las mismas causas del hombre por eso nosotros tenemos que reflexionar sobre todo lo que esta pasando en nuestro mundo por que si no es así vamos hacer haciendo lo mismo y cuando nos debemos recién cuenta ya será muy tarde.

4.-Proceso Químicos:

à Es un conjunto de operaciones químicas y/o físicas ordenadas a la transformación de unas materias iniciales en productos finales diferentes.

Pagina visitada el 05/04/2007

http://www.sc.ehu.es/iawfemaf/archivos/materia/00112.htm

Proceso Físico:

à Proceso físico es aquel donde los componentes al ser sometidos a un proceso no cambian sus propiedades e incluso ese proceso es reversible.

Pagina visitada el 05/04/2007

http://ar.answers.yahoo.com/question/index?qid=20060826152345AAGzcyZ

Proceso Biológico:

àSon Aquellos procesos en los que el principal sujeto es un organismo vivo.

6.-Clases de Proceso biológica:

Autopoyesis

Comportamiento animal

Desarrollo

Digestión

Evolución

Excreción

Extinción

Fotosíntesis

Homeostasis

Herencia

Inmunidad

Metabolismo

Reproducción

Respiración

Pagina visitada el 05/04/2007 http://es.wikipedia.org/wiki/Proceso_biol%C3%B3gico

http://es.wikipedia.org/wiki/Proceso_biol%C3%B3gico

Clases de Proceso biológica:

Autopoyesis à Se define muy ligeramente como la capacidad de los sistemas de producirse a sí mismos.

Esta pagina ha sido visitada el dia 13/03/2007

http://es.wikipedia.org/wiki/Autopoiesis

Comportamiento animal à La etología (del griego eto, que significa "costumbre") es la rama de la biología que estudia el comportamiento de los animales, en el medio natural. Etología corresponde al estudio de las características distintivas de un grupo determinado y cómo estas evolucionan para la supervivencia del mismo.

Esta pagina ha sido visitada el dia 13/03/2007

http://es.wikipedia.org/wiki/Comportamiento_animal

Desarrollo à Desarrollo (biología). Proceso por el que un organismo evoluciona desde su origen hasta alcanzar la condición de adulto.

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http://es.wikipedia.org/wiki/Desarrollo

Digestión à La digestión es el proceso de transformación de los alimentos que son ingeridos en sustancias más sencillas para ser absorbidos. La digestión ocurre tanto en los organismos pluricelulares como en las células, como a nivel subcelular

Esta pagina ha sido visitada el dia 13/03/2007

http://es.wikipedia.org/wiki/Digesti%C3%B3n

Evolución à La evolución biológica es el proceso continuo de transformación de las especies a través de cambios producidos en sucesivas generaciones, y que se ve reflejado en el cambio de las frecuencias alélicas de una población

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http://es.wikipedia.org/wiki/Evoluci%C3%B3n_biol%C3%B3gica

Excreción à La excreción es el proceso biológico por el cual un animal elimina de su organismo las sustancias tóxicas, adquiridas por la alimentación o el metabolismo. En organismos unicelulares y animales muy pequeños la excreción es un proceso celular que no requiere estructuras especializadas

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http://es.wikipedia.org/wiki/Excreci%C3%B3n

Extinción à En biología y ecología, la extinción es la desaparición de una especie o grupo de especies. Una especie se extingue a partir del momento en que muere el último individuo de esa especie

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http://es.wikipedia.org/wiki/Extinci%C3%B3n

Fotosíntesis à La fotosíntesis (del griego antiguo φς "luz" y σύνθεσις "composición") es la base de la vida actual en la Tierra. Consiste en una serie de procesos mediante los cuales las plantas, algas y algunas bacterias captan y utilizan la energía de la luz para transformar la materia inorgánica de su medio externo en materia orgánica que utilizarán para su crecimiento y desarrollo.

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http://es.wikipedia.org/wiki/Fotos%C3%ADntesis

Homeostasis à Es el conjunto de funciones (biológicas y/o artificiales) que permiten auto ajustar, medir o tomar en cuenta algo por comparación o deducción, con el fin de mantener la constancia en la composición, propiedades, estructura y/o rutinas del medio interno de un organismo o sistema influido por agentes exteriores

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http://es.wikipedia.org/wiki/Homeostasis

Herencia à En genética, la herencia es el conjunto de caracteres fenotípicos y del genoma que transmite un individuo a la descendencia.

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http://es.wikipedia.org/wiki/Herencia

Inmunidad à En biología y medicina, al sistema inmunitario (inmunidad innata, inmunidad humoral, inmunidad adaptativa)

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es.wikipedia.org/wiki/Inmunidad

Metabolismo à El metabolismo es el conjunto de reacciones bioquímicas común en todos los seres vivos, que ocurren en las células, para la obtención e intercambio de materia y energía con el medio ambiente y síntesis de macromoléculas a partir de compuestos sencillos con el objetivo de mantener los procesos vitales (nutrición, crecimiento, relación y reproducción) y la homeostasis.

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http://es.wikipedia.org/wiki/Metabolismo

Reproducción à La reproducción es un proceso biológico que permite la producción de nuevos organismos, siendo una característica común de todas las formas de vida conocidas. Las dos modalidades básicas se agrupan en dos tipos, que reciben los nombres de asexual o vegetativa y de sexual o generativa

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http://es.wikipedia.org/wiki/Reproducci%C3%B3n

Respiraciónà Desde el punto de vista de la Fisiología la respiración es el proceso por el cual un organismo vivo intercambia oxigeno y dióxido de carbono con el medio ambiente. El oxigeno es necesario para la respiración celular, en cuanto el dióxido de carbono es un subproducto del metabolismo que es eliminado del organismo

Esta pagina ha sido visitada el dia 13/03/2007

http://es.wikipedia.org/wiki/Respiraci%C3%B3n

Comentario:

Bueno. Lo que me pareció importante en este tema fue las clases de procesos que hay por que los que he mencionado son algunas domas y hay muchos, pero no se me hizo difícil en aprender ya que algunos clases de proceso ya me sabía su definición por que yo ya lo había escuchado y aprendido en lo anteriores años de estudio.

7.- Descripción de los elementos bíogenésicos

à Los elementos biogenésicos son conocidos como bioelementos, y a su vez forman las biomoléculas que son las que forman a los seres vivos; éstas pueden conformase de un mismo elemento repetido.

à Toda materia viva esta compuesta por tres categorías del elementos en cuanto a la proporción en la que éstos intervienen, que no hay que confundir con el grado de importancia biológica.

à Los elementos principales, son el carbono (C), el oxígeno (O), el hidrógeno (H), y el nitrógeno (N)

à El segundo grupo de elementos biogénicos esta formado por el fósforo (P), calcio (Ca), el magnesio (Mg), el sodio (Na), el potasio (K), el azufre (S) y el cloro (Cl)

à Entre otros elementos biogenésicos están también, el fluor (F), Molibdeno (M), cobalto (Co), aluminio (Al), boro (B), vanadio (V), silicio (Si), estaño (Sn), níquel (Ni), cromo (Cr).

Pagina visitada el dia 13/03/2007

http://html.rincondelvago.com/biogenesia-y-proteinas.html

http://drmarin.galeon.com/tiposdealimentos.htm

Comentario:

Bueno, en el tema de biogenesico he aprendido que ”biogenesico” forman parte de los seres vivos, además que el oxigeno, carbono, nitrógeno e hidrogeno (CHON) forma parte y es necesario de nuestro organismo.

8.-Ciclo del agua

àEl ciclo hidrológico o ciclo del agua es el proceso de circulación del agua entre los distintos compartimentos de la hidrosfera.

àSe conoce el proceso que sigue el agua en la naturaleza, a partir de la evaporación de mares y océanos.

Procesos

àEvaporación.

àEl agua se evapora en la superficie oceánica, sobre el terreno y también por los organismos, en el fenómeno de la transpiración.

àLos seres vivos, especialmente las plantas, contribuyen con un 10% al agua que se incorpora a la atmósfera.

àPrecipitación.

àLa atmósfera pierde agua por condensación (lluvia y rocío) o sublimación inversa (nieve y escarcha) que pasan según el caso al terreno, a la superficie del mar o a la banquisa

àInfiltración.

à El fenómeno ocurre cuando el agua que alcanza el suelo penetra a través de sus poros y pasa a ser subterránea

àEscorrentía.

àEste término se refiere a los diversos medios por los que el agua líquida se desliza cuesta abajo por la superficie del terreno

àCirculación subterránea.

àSe produce a favor de la gravedad, como la escorrentía superficial, de la que se puede considerar una versión

Alteraciones Son:

àParte propia naturaleza y en parte a la mano de las personas

àLa tala incontrolada de bosques

à La contaminación del agua y la polución atmosférica, de origen claramente antropogénico, influyen de manera considerable en la modificación del proceso.

àLa desertificación de zonas anteriormente cubiertas de vegetación

à El aumento del nivel de agua del mar por deshielo de los casquetes polares

àIncremento de la temperatura

àLa modificaci6n del régimen de lluvias en las distintas regiones del planeta.

Esta pagina fue visitada el dia 21/03/2006

http://www.portalplanetasedna.com.ar/aire_agua01.htm

Prevenir:

àSolamente la conservación de la naturaleza y el uso racional de sus recursos puede ayudarnos a conservar el equilibrio

àTodos los procesos naturales están vinculados entre si; cuando un bosque es talado el agua pasa mas fácilmente hacia el subsuelo en donde se dificulta uno de los eventos mas importantes del ciclo: la evapo-transpiración (la cuota de vapor que aportan las plantas al proceso del agua); al desviar los ríos de su cauce se altera la armonía de otras zonas mientras se acelera el regreso del agua al mar, donde la evaporación es mucho mas lenta por la salinización

àPor ello debemos utilizar el agua de manera racional, para prevenir alteraciones ecológicas de todo tipo.

Esta pagina fue visitada el dia 21/03/2006

http://www.eraecologica.org/revista_04/era_ecologica_4.htm?ciclo_del_agua.htm~mainFrame

ciclo del agua

9.-Alimentos:

à El alimento es la sustancia normalmente comida o bebida por seres vivos

à Son los satisfactores materiales que una persona requiere para vivir( comida, vestido, habitación, educación y gastos médicos).

à Alimento es cualquier sustancia natural o sintética que contenga uno o varios de los principios que la química a catalogado como hidratos de carbono, grasas, proteínas, vitaminas y sales orgánicas

Pagina visitada el dia 13/03/2007

es.wikipedia.org/wiki/Alimentos

http://drmarin.galeon.com/tiposdealimentos.htm

Tipos de alimentos:

àCarbohidratos

àLos carbohidratos constituyen la principal fuente de energía del organismo; por tanto son los nutrientes que más necesita consumir, están compuestos por oxígeno, hidrógeno y carbono.

àLípidos

àLa mayoría de los lípidos se constituyen por oxígeno, hidrógeno y carbono.

àAlgunos lípidos, llamados lípidos compuestos, tienen estructuras que incluyen fósforo y nitrógeno. Los seres vivos emplean estos compuestos como reservas de energía, que aprovechan cuando no tienen glúcidos disponibles.

àLos lípidos poseen una característica notable: no se disuelven en agua.

àProteínas

àLas proteínas están presentes en todos los tejidos vivos ya sean de plantas o animales. Los tejidos de semillas, carne sin grasa, órganos vitales, piel y cabello contienen mayor proporción de tejido proteínico que los tejidos grasos.

àSales minerales

àLas sales minerales proporcionan componentes importantes.

àLos minerales se encuentran en los alimentos y representan el 5% de la masa corporal.

à Se clasifican en macroelementos o macronutrientes cuando el organismo los requiere en niveles superiores a 100g diarios, y oligoelementos o micronutrientes, si son necesarios pocos miligramos de ellos.

àVitaminas

àSe encuentran en los alimentos en cantidades muy pequeñas, pero son indispensables para regular algunas funciones del organismo humano. A diferencia de las grasas, carbohidratos y proteínas, las vitaminas no aportan energía alguna, pero su presencia es indispensable dentro del organismo para el metabolismo energético. Si faltan algunas vitaminas, se crean ciertas deficiencias.

àAgua

àEl agua es un compuesto indispensable para la vida y el más abundante en todos los alimentos, se absorbe a nivel intestinal para luego ser transportada por la sangre a todos los demás órganos.

àEn los organismos, el agua se encuentra en forma intracelular, como parte del protoplasma, y extracelular, como componente del líquido interticial, la linfa y el plasma sanguíneo.

Pagina visitada el dia 13/03/2007

http://html.rincondelvago.com/tipos-de-alimentos-y-susfunciones-e n-el-organismo.html

9.1.- Lo que debemos que consumir es lo siguiente:

Los alimentos debemos consumir diariamente y para tener una dieta balanceada esta en la siguiente pirámide. L a grasas son también importante pero en un forma moderada y no excesiva

9.2.- Alimentos que abundan en Piura son:

àMango

àPlátano

àZanahoria

àCamote

à Yuca

à Fréjol del Palo

àFréjol

Comentario:

Bueno, el ser vivo necesita de los alimentos para sobrevivir ya que es la principal fuente de energía y nutrición, pero por causa del calentamiento global estos alimentos se están descomponiendo muy rápido por ello hay escasez de alimentos por ejemplo el mango que se esta descomponiendo rápido y no se llega a recoger a tiempo, eso también afecta a los animales por que se verán obligados a conseguir comida en otra parte o se morirán de hambre y eso también afectara al ciclo vital.

El ser humano tiene que tener una comida balanceada, eso quiere decir comer de todo un poco, pero no excesivamente ni tan poco .para tener un buen desarrollo vital.

10.-Medida de prevención:

1.- No tenemos que utilizar aerosoles por que dañan la capa de ozono

2.- Cancelar toda industria que contamine los ríos y la atmósfera

3.- No utilizar vehículos antiguos que boten mucho humo ya que daña la capa de ozono

4.- Dejar de quemar Bosques

5.- Dejar de cambiar los parámetros climáticos

11- La Pobreza

Introducción:

En este tema Tengo como objetivo dar a conocer sobre “La pobreza en el Perú y Piura”

Para saber sobre la pobreza en el Perú debemos saber su definición:

La Pobreza es la incapacidad de una familia de cubrir con su gasto familiar una canasta básica de subsistencia.

La pobreza puede ser definida como aquella circunstancia económica en la que una persona carece de los ingresos suficientes para acceder a los niveles mínimos de salud, alimento, vivienda, vestido y educación

La pobreza tiene carácter sistémico, y es el resultado de la actual estructura de interacciones económicas, sociales, políticas y culturales que se refuerzan mutuamente.

Pobreza en el Perú

Perú es un país de ingresos medios pero con altos niveles de pobreza y desigualdad

Perú con un IDH(Índice de Desarrollo Humano) promedio nacional de 0.69, las regiones más pobres son Huancavelica, Ayacucho, Apurimac y Huanuco (menos del 0.5 de IDH), siendo Lima, la capital, la única región del Perú con un 0.8 de IDH.

Según cifras del INEI, el 54% de la población del país es pobre y otro 14% de peruanos vive en condiciones de extrema pobreza.

A pesar de contar con un potencial económico importante en sectores como el minero, pesquero, agro-exportación, forestal y turismo. Los salarios son bajos con una Remuneración Mínima Vital de S/.460 ($130 aproximadamente) al mes y una alta tasa anual de desempleo de 9%. Del 40% de la Población Económicamente Activa (PEA) sólo un 15% tiene empleo estable, el resto de la población tiene que buscar empleos y subempleos mal pagados que fortalecen la informalidad.

A nivel nacional sólo un uno de cada dos hogares cuenta con desagüe y uno de cada tres carece de agua potable.

La Pobreza extrema no disminuyó entre 1991 (23%) y 2002 (23.9%), y el número de personas viviendo en pobreza extrema y crítica aumentó (en 1.3m y 2.5 millones respectivamente)

Del total de los hogares en extrema pobreza, 52% son indígenas

Entre 1998 y 2001, un 68% de las familias experimentó al menos un episodio de pobreza, y sólo un 25% fue pobre los 4 años seguidos; como consecuencia, 43% fueron alguna vez pobres en dicho periodo. En el periodo 2001-2004, las cifras fueron 67%, 28% y 39% respectivamente.

Pagina visitada el día 22/03/2007

http://www.educared.edu.pe/estudiantes/geografia/tema3_4_3.asp

[_

En el siguiente cuadro veremos sobre la Pobreza en todos los departamentos del Perú

PERU 2001: POBREZA SEGÚN DEPARTAMENTOS

Departamento

En porcentaje de población

Población en miles de personas

Pobreza extrema*

Pobreza no extrema**

Total en pobreza 1+ 2

No pobres

Pobreza Extrema

Total

25

30

55

45

6 513

Urbana

10

32

42

58

1 716

Rural

51

27

78

22

4798

Tacna

5

28

33

67

15

Lima y Callao

3

30

33

67

258

Madre de Dios

11

25

37

63

12

Moquegua

8

22

30

70

12

Ica

9

33

42

58

59

Arequipa

15

30

44

56

161

Tumbes

7

39

47

53

15

La Libertad

18

34

52

48

275

Junín

24

33

58

42

304

Ancash

33

28

61

39

370

Lambayeque

20

43

63

37

223

Piura

21

42

63

37

348

Pasco

33

33

66

34

89

San Martín

36

31

67

33

277

Loreto

47

23

70

30

433

Ucayali

45

26

71

29

206

Ayacucho

45

27

72

28

252

Cusco

51

24

75

25

614

Amazonas

41

33

74

26

176

Cajamarca

51

27

77

23

765

Puno

46

32

78

22

587

Apurimac

47

31

78

22

221

Huanuco

62

17

79

21

503

Huancavelica

74

14

88

12

340


Pobreza en Piura

La Región Piura tiene una población aproximada de 1’565,000 habitantes que responde al 5.9% de la población nacional.

En nuestro país el 54.8% de sus habitantes están en condición de Pobreza, y en Piura es de 63.3% de la totalidad de su población.

En el siguiente Cuadro veremos la pobreza en los distritos de Piura están clasificado entre Muy Pobres, Pobres , regular y aceptable

MAPA DE POBREZA

DEPARTAMENTO DE PIURA

POBRES

EXTREMOS

MUY POBRES

POBRES

REGULAR

ACEPTABLE

AYABACA

FRIAS

LAGUNAS

PAIMAS

SAPILLICA

SICCHEZ

SUYO

PACAIPAMPA

JILILI

AYABACA

MONTERO

HUANCABAMBA

LALAQUIZ

HUARMACA

CANCHAQUE

EL CARMEN DE LA FRONTERA

SONDOR

SONDORILLO

SAN MIGUEL DE EL FAIQUE

HUANCABAMBA

MORROPON

LA MATANZA

SANTA CATALINA DE MOSSA

CHALACO

CHULUCANAS

YAMANGO

SAN JUAN DE BIGOTE

SANTO DOMINGO

SALITRAL

MORROPON

BUENOS AIRES

SECHURA

CRISTO NOS VALGA

RINCONADA LLICUAR

BERNAL

VICE

BELLAVISTA DE LA UNION

SECHURA

PAITA

TAMARINDO

COLAN

ARENAL

AMOTAPE

VICHAYAL

PAITA

LA HUACA

PIURA

EL TALLAN

LA UNION

CASTILLA

LA ARENA

TAMBO GRANDE

PIURA

CURA MORI

LAS LOMAS

CATACAOS

SULLANA

LANCONES

MIGUEL CHECA

BELLAVISTA

IGNACIO ESCUDERO

SULLANA

QUERECOTILLO

SALITRAL

MARCAVELICA

TALARA

MANCORA

LA BREA

LOS ORGANOS

PARIÑAS

LOBITOS

EL ALTO

TOTAL

PIURA

5

17

30

11

1

1/ LISTADO ORDENADO DEL MAS POBRE AL MENOS POBRE

Pagina visitada el dia 22/04/2007

http://www.congreso.gob.pe/congresista/2001/jperalta/piura/PIURA%20EN%20CIFRAS.htm

Comentario:

Bueno, mi opinión es que el Presidente de la republica tiene que poner carta en el asunto ya que el vela por nuestra economía y tiene que ver los puntos más pobres de nuestro país además rebajar la pensión o sueldo de los congresistas para que el dinero sea invertido en obras y así producir trabajos para las familia mas pobres y buscar estrategias para que en el Perú halla mas trabajo.

Corrección de la Prueba

1.-Como influye el efecto invernadero en el ciclo de agua

Influye en las corrientes por que cambia el curso del agua provocando después el fenómeno del niño.

2.- Los elementos biogenesico forman biomuleculas.

2.1 Describe el nombre de cada uno

à Proteínas: menestras, carnes, frutas, verduras.

à Carbohidratos: Papa, camote, soya, plátanos

à Grasas: mantequilla, jamonada, queso, palta, nuez

àVitaminas: Naranja, leche, mandarina, toronja

3.- La pobreza en Piura tiene los siguiente indicadores: 63% de pobres piuranos, 21.4% de pobres extremos, 38% sin electricidad, 33% de desnutrición, y 35% sin agua.

Con el calentamiento global

3.1 à Estos indicadores varían

Claro que puede varían pero se dará cuando todas las personas tenga la preocupación y la educación para entender que el agua (dulce) se esta disminuyendo por el calentamiento global ya que se esta derritiendo los bloques de hielo en la antártica y eso se combina con las aguas de lo mares y por ellos debemos que cuidarla y no malgastar por la puras

También puede subir depende del gobierno si hace buenas obras.

Si suben el porcentaje es por el manejo irresponsable de economía finanzas

Ya que ellos los congresistas , alcaldes y especialmente el presidente malgastas el dinero de nosotros y no lo invierten en trabajos o desarrollo para el bienestar de el pueblo como por ejemplo en Piura en la zonas mas pobres no tienes los servicios básicos eso le debe preocupar al alcalde y no malgastar la plata .

3.2 Que valores debemos cultivar para mediano plazo para revertir cada uno de lo señalado.

Honestidad

Responsabilidad

Honradez

Respeto

Cooperación

Datos personales